Дополнительное образование

Обучение детей в дополнительном образовании осуществляется на основе дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ (далее программы), соответствующих рекомендациям Министерства просвещения РФ.

Реализуются программы:

Адаптированные программы ДОП не реализуются.

Язык обучения — русский.

Нормативный срок обучения - установлен программами дополнительного образования:

Перечень программ ДОП, возможность использования при реализации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий -

Все программы ДО, адаптированные педагогами, имеют личностный характер и учитывают потребности детей, их родителей, социальной среды в целом. Изменения в Дополнительную общеразвивающую программу лицея формируются ежегодно, в соответствии с запросом и кадровым потенциалом и направлены на развитие личности ребенка и строятся с учетом дифференцированного и индивидуального образования, воспитания, развития детей и подростков.

Аннтотации дополнительных общеразвивающих программ.

Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам должна быть направлена на:

формирование и развитие творческих способностей учащихся;
удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном,художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся;выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявившихвыдающиеся способности;профессиональную ориентацию учащихся;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;формирование общей культуры учащихся;
удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, непротиворечащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.

Учебный план дополнительного образования лицея ориентирован на 38 учебных недель в год: с 1 сентября по 31 мая. Зачисление детей в объединения дополнительного образования проводится в соответствии с административным регламентом. Во время каникул учебный процесс в рамках дополнительного образования не прекращается. Занятия проводятся согласно расписанию, которое утверждается в начале учебного года директором образовательного учреждения с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся.

При формировании детских объединений учитываются:

- свобода выбора программы, педагога, формы объединения, переход из одного детского объединения в другое;
- творческая индивидуальность ребенка;
- создание условий для усвоения программы в самостоятельно определенном темпе.

В системе дополнительного образования детей занимаются учащиеся 1-4, 5-9 и 10-11 классов. Занятия проводятся как в одновозрастных, так и в разновозрастных группах.

При формировании групп учитываются возрастные особенности детей. Реализуя образовательные программы, педагогический коллектив решает образовательные, развивающие, воспитательные задачи по 6 направленностям:

Техническая направленность:

Программы данной направленности рассчитаны на учащихся среднего и старшего возраста. Предусматривают как овладение элементарной грамотностью в области физики, моделирования, программирования, конструирования. Позволяют развивать творческое мышление, получать конкретные результаты своего труда.

Художественная направленность:

Программы данной направленности составлены для детей разных возрастных категорий. Они ориентированы на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, их художественных способностей в избранных видах искусства и служат средством организации свободного времени; формируют процесс творческого самовыражения и общения детей. Занятия проходят в разнообразных формах, участие и подготовка праздников, презентаций и т.д.

Социально –гуманитарная направленность:

Целями и задачами направленности является:накопление детьми и подростками нового положительного коммуникативного опыта,формирование чувства патриотизма, любви к Родине, умений и готовности заботиться о сохранении культурно – исторического наследия. развитие у подростков социально значимых жизненно важных навыков, способствующих формированию коммуникативной компетенции, потребности в социальном взаимодействии, развитие интеллектуальных способностей, творческой активности. Программы предназначены для детей среднего и старшего возраста.

Физкультурно – спортивная направленность:

Главная цель реализации программ физкультурно-спортивной направленности является всестороннее физическое развитие обучающихся, охранение и укрепление здоровья школьников, создание условий для занятий любимыми видами физической культуры и спорта, профилактики заболеваний, вредных привычек и правонарушений, формирование навыков и развитие мотивации обучающихся к выбору здорового образа жизни.

Естественнонаучная направленность:

Программы предназначены для детей младшего, среднего и старшего возраста позволяют расширить и углубить знания основного образования в области естественных наук, сформировать устойчивый интерес детей к естественным наукам и определиться в своей будущей профессии.

Туристско-краеведческая направленность:

Целью образовательных программ туристско-краеведческой направленности является формирование разносторонне развитой личности средствами краеведения, туризма и экологии, создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, творческого развития личности ребенка.

Положение о дополнительном образовании МБОУ "Лицей"

Положение о порядке разработки и реализации дополнительной общеобразовательной и общеразвивающей программы МБОУ "Лицей"

Положение о порядке аттестации

Перечень программ дополнительного образования в МБОУ «Лицей» в 2024-2025 учебном году

Название объединения ДОП	год обучения	Возрастная категория, классы	кол-во часов в программе
Изостудия «Волшебный мир народного искусства»2	1	1-2, 3-4	1
Студия изобразительного творчества 2	1	5-9	1
Вокально-хоровая студия «Мир вокального искусства» 2	1	1-4	1
Вокальная студия «Музыкальная палитра» 1	1	5-10	1
Театральная студия «ЛицеДеятели»: «Первые роли» 16	1	1-4	4
Театральная студия «ЛицеДеятели»: Театральное искусство» 8	1	10-11	4
«Олимпионик» - 4	1-3 (3)	2-3-4	1
«Я познаю мир» -4	1	2	1
"Исследователи» - 10	1	1-4	1
«Юный Исследователь» 2	1	1-4	1
« Решение нестандартных задач по математике»	1	7	1
«Учимся работать с текстом» 5	1	9, 11	1
«Теория решения исследовательских и олимпиадных задач» 5	1	9, 11	1
«Химия и научная картина мира» 2	1	10,11	2
«Юный химик» 2	1	5-6-7	1
«Практическая Физиология» 1	1	10-11	1
«Экологическая мозаика» 1	1	8-9	1
«Баскетбол» 16	1	1 - 11	4
«Шахматы» 6	1	1-4	4
«Шахматы» 6	1	5-9	2
«Футбол» 1	1	5-9	1
"Легкая атлетика" 6	1	1-4, 5-9	3
«Фитнесс» 20	1	1-4, 6-9	4
«Программирование на Python» 2	1	10-11	2
«Измерение физических величин» 2	1	8	1
ФИЗИКА 3	1	10-11	3
«Робототехника на платформе ARduino» 1	1	5-9	1
«3-Д моделирование» 1	1	10-11	1
Астрономия / Измерение физических величин -1	1	9	1
"Компьютерная графика и мультимедиа" 1	1	8-9	1
Кружок бумажного моделирования «Бумажкино царство» - 2	2 (3)	2	1
Текстильное моделирование и дизайн студия «Шарм» - 3	3 (3)	6	3
Инженерный класс: Начальный уровень 5	2 (2)	2	1
	2 (2)	2	1
	2 (2)	2	1
	1 (2)	1	1
	1 (2)	1	1
Инженерный класс: Основной уровень 4	2 (2)	4	1
	2 (2)	4	1
	1 (2)	3	1
	1 (2)	3	1
«Хайтек- технологии» 2	1	7-8	2
«Соревновательная робототехника» 2	1	5-9	2
«Наследие» 1	1	6-7	1
«Журналистика в школе» 2	1	5-9	2
«Клуб волонтеров «Контрэ» 2	1	6-7	2
«История Нижегородской области» 2	1	5-7	2
Объединений, программ: 39			149

О численности обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

Платных образовательных услуг по обучению по дополнительным общеобразовательным программам в 2024-25 учебном году не оказывается.

Вакантные места в ДОП: ВАКАНТНЫХ МЕСТ В ДООП НЕТ.