Cведения о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин, предусмотренных образовательной программой.

Содержание общего образования в лицее определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми лицеем самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ.

Образовательная программа является основой для деятельности администрации и педагогического коллектива лицея, разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации»,  Гражданского Кодекса РФ, Конвенции  о правах ребёнка, Устава лицея и локальных актов к нему.

Лицей осуществляет образовательный процесс по следующим образовательным программам:

   -основная общеобразовательная программа начального общего образования – 1-4 классы (нормативный срок освоения 4 года);

   - основная общеобразовательная программа основного общего образования – 5-9 классы (нормативный срок освоения 5 лет);

     - основная общеобразовательная программа среднего общего образования – 10-11 классы (нормативный срок освоения 2 года).

Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов:

а) федерального; б) регионального; в) самостоятельно определяемого лицеем, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

В лицее созданы условия для реализации адаптированных образовательных программ, но на данный момент на них отсутствует социальный запрос.

В образовательном учреждении реализуются основные образовательные программы:

– начального общего образования(нормативный срок освоения 4 года).

Внеурочная деятельность представлена проектной, конкурсной, олимпиадной, исследовательской деятельностью учащихся под руководством класных руководителелй, учителей и педагогов  дополнительного образования: по направлениям: духовно-нравственное; спортивно-оздоровительное; социальное;  общеинтеллектуальное; общекультурное.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы были учтены следующие факторы: существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимания, памяти, мышления, речи, моторике и т.д., связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей школьного возраста. При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса, условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности первой ступени общего образования.

- основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет). 

Программа обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования (5-7классы) и  программ углубленного изучения математики или физики (8-9 классы), условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному определению. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования.

– среднего общего образования   (нормативный срок освоения 2 года). Является завершающим этапом общеобразовательного обучения, обеспечивает развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Общее образование является обязательным.

Основные образовательные программы, реализуемые в ОУ.

Выполняются требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой ОУ, требования нормативных документов и федеральных государственных образовательных стандартов.

В лицее реализуются федеральные образовательные программы, работают предметные кружки, факультативы и элективные курсы. Кабинеты информатики подключены к сети Интернет (100 % учащихся имеют доступ к информационным системам). Во второй половине дня работают группа продленного дня, кружки, секции, проводятся индивидуальные консультации, общелицейские и классные творческие дела.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведен дополнительный третий час во всех классах.

Обучение осуществляется на русском языке.

При реализации основных образовательных программ используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

В лицее используются дистанционные образовательные технологии в следующих направлениях:

-        повышение качества общего образования;

 -        обеспечение доступности общего образования для детей - инвалидов.
Помимо использования базы электронных образовательных ресурсов, учителя создают для дистанционного обучения и свои электронные ресурсы (курсы) для индивидуальной работы с учениками, в том числе для подготовки к экзаменам, олимпиадам.

Начальное общее образование

Обучение на начальной ступени(1-4 классы) ведется с использованием современных педагогических технологий. Обучение ведется по образовательной системе  "Перспектива»  с учетом введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов. В содержание предмета «окружающий мир» дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебный план включает: структуру обязательных предметных областей Филология (русский язык, литературное чтение и иностранный язык), Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Искусство (Музыка и Изобразительное искусство), Технология Физическая культура.

Основное общее образование

Вставить текст
В рамках федерального компонента изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Искусство (музыка, ИЗО)», «Труд.Технология», «Физическая культура». С 8 класса вводится углубленное изучение физики или математики. Учебные предметы «Биология» и «География» начинают изучаться с V класса. Учебный предмет «Обществознание» начинает изучаться с VI класса. Учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» изучается как два самостоятельных предмета «Музыка» и «ИЗО» с 5 по 7-й классы и «Искусство» с 5 по 9-й классы. «Основы безопасности и защиты Родины» изучается в 8-9 классе. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается с 5 класса как самостоятельный предмет.

Среднее общее образование

       В 10-11 классах продолжается углубленное изучение математики или физики. В рамках федерального компонента изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Астрономия», «Физическая культура». Для получения дополнительной подготовки изучаются следующие элективные курсы: «Русское правописание: орфография и пунктуация», «Нестандартные методы решений уравнений, неравенств и их систем. Функции в задачах с параметрами», «Исследование рациональных функций на монотонность и экстремумы», «Математические основы информатики», «Методы решения физических задач», «Анализ текста: теория и практика», «Производная и пределы. Тригонометрические уравнения в ЕГЭ. Методы решения неравенств», «Избранные вопросы стереометрии. Задачи с параметрами».

  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме